知乎盐选会员精选文章上一节课我们讲了三步学习法的第一步：打开大脑，今天我们把剩下的两步讲完。
第二步：放入知识
上节课我们说，你不能拿经验来指导行动，因为经验有一定的偶然性，一次成功，不代表每次都能成功；别人能成功，不代表你也可以，对吧？
你只有从经验中提炼出的知识和规律，才能让事情重复成功。
但是，如果你都是通过自我总结得来的经验，提炼出的知识，那效率就太低了。你花了三五年，损失了几百万，所总结出来的那些规律，也许只是别人已经掌握的知识。
你所遇到的 99% 的问题，其实别人都遇到已经过了，他们已经用自己的时间和成本，把这些经验总结成了知识，而你要做的，只需要把它们拿过来，放到自己的大脑里边，去执行就可以了，这样，能大大节省你的试错成本。
那怎么学呢？
就看书吗？
首先你要知道，大脑的记忆力是非常不靠谱的，一个人今天看了一本书，第二天就能忘记大半。
大脑，不是用来记忆的，大脑，是用来思考的。
那怎么办呢？
如果记都记不住，那学再多也没用啊。
给大脑外接一个硬盘
好，记忆确实不是人脑的强项，但这是计算机的强项啊，因此，你可以利用计算机的这个能力，来帮助你记忆。
这里，我推荐一个工具，叫做：印象笔记。当然，你也可以使用「有道云」之类的其他同类产品，功能都差不多。
这类工具可以把你看到的：网页、微信文章、知乎回答、纸质书、手写笔记、大白板、听课的录音，等等一切你想记录的内容，都一键保存起来，这个就相当于是给的大脑外接了一个硬盘，它能让你从此拥有过目不忘的能力。
好，这就是把知识放入大脑的第一步，就是用类似于「印象笔记」这样的工具，给大脑外接一个硬盘，你首先要让它记得住知识，对吧？
然后，你要做的是，把知识进行分类归档，形成结构
一辆保时捷的汽车，售价要几百万人民币，但是如果你一不小心把它撞毁了，它就会变成一堆废铁，一文不值…
但是你想啊，组成这辆车的原材料并没有发生变化啊，像铁啊、铝啊、玻璃啊、橡胶啊、等等，它们都还在，并没有减少，但车为什么就不值钱了呢？
因为这些材料之间的结构发生变化了。
同样的要素，用不同的结构组合在一起，就会拥有不同的功能，它的价值就会发生非常大的变化。
你之所以在互联网上，看了很多知识，感觉用处都不大，就是因为这些知识都是碎片化的，它们之间没有形成结构，这个呢就好比是你买了一堆汽车零件 ，每个零件看上去都很不错，有很好的品质，但是堆在一起，它们依然是一堆零件，而不是一辆车，你是没有办法使用的，不组合起来的零件，价值是很低的。
知识也是一样的，如果你都是东一点，西一点看来的，没有把他们组合成一个有结构的整体，也就是没有形成一个知识体系，那么他们的价值是很有限的。
好，那么怎么把学到的知识点给结构化呢？
第一种方式：是根据 MECE 法则来进行分类归档。
所谓 MECE 法则，是指分类的时候要做到「相互独立，完全穷尽」。这是麦肯锡的咨询顾问芭芭拉·明托在他的《金字塔原理》中提出的一个原则。
比如说，你想学习中国历史。
那么根据 MECE 法则，你可以把所有的知识点，按时间线（比如夏、商、周、秦…）+ 空间线（比如中原、西域、草原、海洋…）；再结合主题（比如人文、商业、军事、后宫那些事….）等等进行划分 ，形成结构化的知识分组。
你打开文稿，可以看到一张示意图：
加载中…
当然，这里我这里只是做一个案例展示，至于具体的分解方法，之后我们在讲结构化思维的时候会再次详细讲到。
好，这是第 1 个结构化的方法，基于 MECE 法则进行手动梳理。
第二个方式，是站到巨人的肩膀上。
就是有些领域的知识，它的结构已经非常成熟了，你不需要自己再重新摸索，可以把现成的结构直接拿过来使用，比如关于商业知识的结构，我就是参考《刘润的五分钟商学院》来设计的。
加载中…
好，当你有了这些结构化的分类，你就可以把日常看到的内容，灵光一现的各种想法，都分门别类的保存起来。
把知识结构化的过程，其实，就像是把散落的一张张纸装订成册，变成一本本书，再把一本本书归类摆放，形成一整个图书馆，这样的一个过程。
你打开文稿，可以看到一张我的知识结构图。
加载中…
好，做完了这一步，你个人的知识体系就会慢慢浮现出来，懂什么，不懂什么，还欠缺什么，就会一目了然。
然后，你就可以找到这个结构中还比较薄弱的环节，开始有针对性的去学习了，这样学出来的知识就是有体系的。
好，现在你的知识已经有了分类，有了结构。
不过，这还不够，你还需要建立它们之间的连接。
建立知识之间的连接
刚才我们说，印象笔记使用很方便，你可以把看到的所有内容都一键保存，但是这种方便，也会产生一个副作用，就是保存之后，就没有之后的…可能过了几个月，连 你自己都忘记了当时竟然还看过某篇文章。
所以，每加入一条新的知识，你都需要与它建立一次连接，这样你才能掌握这个知识。
什么叫建立一次连接？
比如，你可以在整理收藏夹的时候，对每一篇笔记都做一次再加工，可 以是为内容重新排个版，划出你认为重要的内容，也可以是在边上写上几句评语或者感悟，这种就叫做与他建立了一次连接。
换句话说，就是要让这个新的知识和你的原有知识，和你的实际生活与工作发生一些联系，碰撞一下，结合一下，这样它才能长到你的大脑中去，成为你的一部分。
你点开文稿，可以看到我做的一个案例：
加载中…
好，除了自己写感悟，你还可以通过在一篇文章中加入另外一篇文章的超链接，让知识与知识之间也发生连接，提高它们的关联度。
当新的知识和旧的知识，连接的越来越多，越来越深，你知识量的增长就不再是线性的了，而是指数型的，你分析问题，解决问题的能力也会迅速提高，关于知识量的增加为什么会提高你解决问题的能力，我会在下一节课中详细讲。
好，以上这些是学习三步法的第二步：放入知识。
那第三步是什么？
第三步：提取使用
打开大脑，放入知识，你个人的知识体系已经慢慢成型了。
但是，如果你的学习，就到此为止的话，那你顶多就是个图书管理员，对吧？只会保存知识，而不会使用。
听听很激动，想想很感动，回去之后一动也不动，然后只会说：啊~学了很多知识，却依然过不好这一生…
当然啊！
学了很多知识，当然过不好这一生啊！
要过好这一生，你得「使用」知识！
你觉得知识「没有用」，是因为你没「用」；不是因为你「没用」，而是因为你没「用」！
你能明白我在说什么吗？
好，那么你该如何把学到的知识，给提取出来，变成自己真正的能力呢？
进一步，又该如何「知行合一」呢？
这个，我们下节课再说~
小结
下面我们来小结一下今天的内容。
今天我们讲了三步学习法的第二步和第三步。
第二步：放入知识。
你要学习知识，而不是自己去摸索尝试，你要用知识来指导自己的行动，这样，就能大大节省你的试错成本。那么，怎么将别人的知识放入自己的大脑呢？
第一步，你给大脑外接一个硬盘，你可以使用印象笔记这样的软件来协助你；第二步，把知识进行分类归档，形成结构；第三步，建立知识之间的连接。
三步学习法的第三步是提取使用。你之所以会感觉知识「没有用」，是因为你没有「用」。
今天留给你的思考题是：
请试着用印象笔记梳理一下你自己的知识体系，并把你梳理完的结构图与大家分享。