知乎盐选会员精选文章俗话说，「欲速则不达」。
但我认为，「欲速需妙法」。
所以！今天就来和大家分享一套，一个月手刃四级的「妙法」
有多硬核马上你就知道。
答题先审题，我们先圈出四六级快速备考的最大痛点
1. 能看懂单词，但连成句子却理解不了
2. 语法不好，选词填空抠脑壳
3. 希望侧重阅读方面的提高
如果这些恰好也是你遇到的问题，那就跟着我一起来过关打怪吧！
今天的食谱如下，请客官们过目：
加载中…
事不宜迟，直接上菜。
由于一个月时间很短，要迅速提升阅读能力有困难，但提升阅读解题能力还是有办法的。
阅读考察的内容主要涵盖以上四个方面，KO 了这四个大 boss，自然叮叮叮得分。
一、主旨大意
擒贼先擒王，我们先来解决「主旨大意」题。
正确理解「主旨大意」，需要我们提高归纳和概括的能力。
因为大多数文章里，没有明显的主旨大意句，于是需要我们从文章中提炼或抽取一些关键词和主干句进行加工概括，才能归纳出文章的主旨。
在考试中，「主旨大意」类题目可以分为三大类，常见设问方式如下：
1. 中心思想类
The main idea / key point of the passage is …
The passage is mainly about …
The passage mainly discusses …
The topic/subject discussed in this passage is …
From the passage we can conclude that …
The last paragraph is chiefly concerned with …
Which of the following statements best expresses the theme / main idea of the passage?
2. 标题类
Which of the following is the best title of the passage?
The best title/headline for the passage would be …
3. 目的类
The author』s main purpose in writing the passage is to …
The passage is meant to …
而会获得这些问题 boss 们青睐的选项，往往有以下特点:
1. 正确选项的特点
(1) 通常不含细节信息和表示绝对意义的词。
(2) 能概括文章或段落的主要内容。
2. 干扰项的特点
(1) 以偏概全。概括的范围过于狭窄，只阐述了文章的一部分内容(也就是文章的局部信息)或文章主题的一个侧面。
(2) 断章取义。以文章中的个别信息或个别字眼作为选项的内容，或者以次要的事实或细节冒充全文的主要观点。
(3) 主题扩大。归纳、概括的范围过大，超过文章实际所讨论的内容。
(4) 似是而非。关键词好像在文章中提到了，但认真分析之后会发现它与文章的内容毫无联系。
(5) 张冠李戴。命题者有意把属于 A 的特征放在 B 上。
那我们是不是得详细读文章才能掌握主旨大意呢？
No no no！
做这类题目时，常用【略读法】。
略读法是抓段落要点的捷径。找出各个段落的主题句，然后把它们联系起来就很容易概括出文章的中心。
当要选择文章的标题时，要注意文章的标题是中心思想最精练的表达，要能概括文章的主题，范围既不能过大也不能太片面。此外，在选择文章标题时，还应注意语言方面的特点：精练、醒目、含义深刻等。
总的来说，做「主旨大意」类题目时步骤如下：
(1) 先看问题，看题目是否和主旨、标题相关。
(2) 略读各个段落，找出主题句，要特别注意首尾两段。
(3) 联系主题句，概括主旨或标题。
下面，我来进一步具体说说如何归纳文章标题和如何找出文章的主旨大意～
（一）归纳文章标题
1. 方法
a. 中心句法：根据文章中心句，提炼主题词充当文章标题
b. 1=1：当文章的写作对象特点较多时，常用写作对象的名称充当文章的题目
c. 1+1=1：将文章的写作对象和其主要特点、意义或影响整合充当最佳
2. 特点
a. 概括性：抽象、准确、简短，常用一个短语或一句话
b. 针对性：标题外延恰当、与文章内容相符，避免以偏概全
c. 醒目性：新颖奇特，激发读者的阅读兴趣
我们来看一个栗子！
加载中…
【解题思路】
第一步：速读全文，找出中心句。
Terrafugia Inc. said Monday that its new flying car has completed its first flight, bringing the company closer to its goal of selling the flying car within the next year.
第二步：对比选项，确定答案。
关键词复现：flying car; closer to its goal
答案：D
本文是一则新闻报道，介绍了一种新型的飞行汽车。新闻报道的主题句通常是第一句话，本文的第一句中提到了 flying car 和 closer to its goal of selling the flying car within the next year,由此可知，飞行汽车快要变成现实了，故选 D 项。
解完题之后，为了让大家对其他三个选项不再心存眷恋，我顺便来做个「干扰项分析」——
【干扰项分析】
A 项以偏概全，该项虽然有 flying car,但出现在汽车展览会上是以后的事，并不是文章重点；
B 项以偏概全，这款飞行汽车在上个月的飞行只是在第一段提到，并不能概括全文；
C 项张冠李戴，最后一段虽然提到了飞行员，但开飞行汽车不是他们的梦想。
（二）概括文章/段落的大意
1. 方法一：
借助段落主题句归纳。
常见位置：段首、段末。
2. 方法二：
借助文章主题段归纳。
常见位置：首段（新闻报道、议论文、说明文）；末段（记叙文、议论文）。
3. 方法三：
借助主题词归纳。
抓住文中出现频率较高的主题词，然后对其进行概括和归纳，确定文章的主旨大意。
架起这三个武器，我们看看怎么 KO 概括题——
举个栗子：
加载中…
[解题思路]
第一步：无主题句，寻找关键词。
two seats; four wheels and wings; flew at 1, 400 feet; reach around 70 miles; using a 23-gallon…
第二步：审视选项，概括主题句。
答案：A
根据第一段中提到飞行汽车的两个座位、四个轮子以及车架、飞行速度、油耗等情况可知，该段是在介绍飞行汽车 Transition 的基本数据，故选 A 项。
[干扰项分析]
B 项曲解文意，该段最后三句只是列举了这款飞行汽车在路上和在空中行驶时的一些数据对比，并没有提及其优势；
C 项无中生有，该段并没有提及这款飞行汽车的潜在市场问题；
D 项以偏概全，文中确实提到了飞行汽车的设计者，但它不是本段的主要内容。
二、细节理解
英语阅读对细节理解的考查，主要分为两种情况：
一是词语细节类，其答案基本可以直接从原文中找出来，我们只要根据题干中的关键词与原文进行对照，就能迅速锁定答案；
二是隐含细节类，这类题目虽然不能直接从原文找到对应的词汇或短语，但我们可以根据文章的隐含意义，如原因、方式或结果等获得答案。
【细节理解类题目常见的设问方式】
1. When can you go to…?
2. Where can we …?
3. What happened when…?
4. What can people do…?
5. What do we know about…?
6. What is the reason for…?
7. What was the reaction to…?
8. Who can help you if you want to…?
9. Who made a great contribution to…?
10. Which number should you call if you…?
11. Which tended to be…according to…?
12. At which place can people…?
13. Which of the following may require…?
14. Why does he have to…?
15. How does…differ from…?
【细节理解类题目常见的命题类型】
1. 直接信息题
这类题目多对原文中的信息进行直接考查。做题时，我们首先找到原文中与题干要求相对应的信息，然后与选项内容进行对比即可确定答案。
2. 细节排序题
这类题目要求我们根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，确定事件发生的先后顺序。
3. 数字计算题
这类题目要求我们根据文中提供的文字、数字、图表等信息对年代、月份、费用、价格等进行计算。
4. 间接信息题
这类题目四个选项中不直接出现原文的信息，而是借助同义转换、概念解析、归纳事实等方法对原文进行适当变换，让我们做出判断和选择。
【干扰项常见的模式】
1. 是原文信息，但非题目要求的内容
2. 符合常识，但非文章内容
3. 与原句极为相似，只是略微有些变动
4. 与原文信息相矛盾
5. 部分正确，部分错误
很多同学都有这个疑问——
「做阅读，我是应该先读文章还是先读题目呀？」
我的回答是——
在读文章之前先读题，对要考查的细节部分做简要记录，我们就能在读文章时快而准地锁定目标信息。
要记得在文中相关信息处标上题号，以便节省时间和减少反复寻找细节的麻烦。
具体操作如下，在题目对应的文中信息处投掷「小雷达」——
加载中…
对细节的考查通常涉及一些长难句。
首先，判断考点句子是简单句还是复合句——
若是简单句，先找句子的主、谓、宾，理解主要意义，再理解附属成分的意义；
若是复合句，先判断主句和从句，再分析各自的意义，最后理解整句意义。
接下来，我们分题型来详细解说。
对症下药，麻利麻利的！
（一）直接信息题
对于这类题型，我们用【小雷达定位法】：
1. 认真阅读题干，根据关键词明确答题方向
2. 仔细比较所给选项，与原文信息对应，锁定正确选项
3. 运用略读、跳读及查读技巧迅速找到文中与问题相关的信息
小雷达一甩，把?劈开！
加载中…
【解题思路】
第一步：确定题干中的关键词。
本题题干的关键词是：where; souvenir
第二步：根据关键词定位信息句。
本题信息句是：Don’t forget to stop by Pacific Science Center’s Store while you are here to pick up a wonderful science activity or souvenir to remember your visit. The store is located(位于）upstairs in Building 3 right next to the Laser Dome.
于是，答案为 B。
【干扰项分析】
A、C、D 三项张冠李戴。位于一号楼的咖啡馆和问询处等均不出售纪念品，排除 A 项；文章第一部分提到商店紧按着 Laser Dome, 而不是说在 Laser Dome 可以买纪念品，排除 C 项；根据文章第三部分中的「Pushchairs and wheelchairs are available to rent at the Information Desk and Denny Way entrance.”可知，在 Denny Way 的入口处可以租借婴儿车和轮而不能买纪念品，排除 D 项。
（二）间接信息题
对于不能直接找到信息的题型，我们采用【野外打猎法】：
1. 阅读题干，有针对性地扫描全文，锁定相关词句等信息（锁定猎物出没地）
2. 仔细比较选项和原文信息，选择正确或最佳答案（识别伪装）
3. 准确理解每个选项的意思，寻找与原文信息相近的近义词、同义词和反义词（锁定猎物）
我们来打个?看看啊：
加载中…
【解题思路】
第一步：确定题干中的关键词。
本题题干的关键词是：O’Connor; the law firm
第二步：根据关键词定位信息句。
本题的信息句是：When Sandra Day O』Connor finished in her class at Stanford Law School, in 1952, she could not find work at a law firm because she was a woman.
第三步：对比信息句和选项，得出答案。
根据信息句可知，O’Connor 找不到工作是因为她是一名女生。可见，这是由于当时对女性的偏见和歧视造成的。
因此，答案为 C 「The discrimination against women.」（对女性的歧视）。
（三）事件排序题
事件排序是很重要的能力，可以帮助我们梳理清楚所读文章的故事线索，读懂作者的写作意图。对于这类题目，我们可以采用【首尾排除法】：
1. 找出第一个发生的动作
2. 找出最后一个发生的动作
3. 缩小选择范围，通过排除法确定正确选项
我们用【首尾排除法】来啃个?：
加载中…
【解题思路】
第一步：速读文章，了解故事情节。
由上下文可知，lzzy 先前了解了一些 CPR 的知识，后来她父亲因过敏反应，心脏停止了工作，Izzy 的母亲 Debbie 拨打了 999 急救电话，然后 lzzy 采取了急救措施。
第二步：找出四个事件发生的先后顺序。
事件一：③lzzy learned CPR.
事件二：④Colm’s heart stopped.
事件三：②Debbie called 999.
事件四：①Izzy kicked Colm.
因此，答案为 C。
（四）数字计算题
对于涉及数字的题目，我们采用【查读分析法】：
（1）明确题干要求，锁定原文相关信息
（2）对相关的信息和数字进行分析和理解
（3）利用加减乘除等运算方法进行计算，确定答案
抓个?来看看怎么用哈：
加载中…
【解题思路】
第一步：确定题干中的关键词。
本题题干中的关键词是：mother; the Prime Minister
第二步：根据关键词定位信息句。
本题的信息句是：
1. Now, the new study has shown that if they were paid for their parental labors, they would earn much as 172.000 a year.
2. This would make their yearly income $30,000 more than the Prime Minister earns.
计算得答案为 B (172.000-30.000=142.000)
（五）正误判断题
对于判断型的题目，我们使用【快枪秒杀法】：
1.根据关键词，找到相关的信息句
2.对比选项和信息句，逐项击破
3.表达「绝对」的选项不一定是正确选项
咳咳，这次我们找个栗子当靶子——
加载中…
【解题思路】
第一步：根据关键间找出相关信息句。
本题的信息句是：
1. Those given night milk, which contained 10 times the amount of melatonin, were less active and less anxious than those fed with the milk collected during day time…
2. Researchers have discovered that “night milk” contains more melatonin (褪黑激素), which has been proven help people feel sleepy and reduce anxiety.
3. Researchers have discovered that “night milk” contains more melatonin…
4. … taking melatonin drugs has been suggested to those who are struggling to fall asleep at night.
第二步：对比选项与信息句，逐项击破。
A 项与信息句毫无关联；
B 项与信息句意思相反；
C 项范围扩大化；
D 项与信息句符合。
细节理解题，可以说是考得最多的题型了，出题五花八门，但万变不离其宗，我们只要从武器库里选对装备，那就万事大吉啦！
三、猜测词义
这类题型，可不是单单考单词意思。同学们万万不能掉以轻心呐！
词义猜测，考察的方向主要有：
1. 熟词新意，即熟悉词汇的陌生含义
2. 复合词的含义理解，对衍生词汇的理解能力
3. 根据上下文对代词的指代含义的理解能力
4. 根据上下文对不认识单词的词义判断能力
5. 对谚语、俗语、俚语含义的理解能力
6. 通过近义词、反义词和常识理解词汇的能力
可见，词义猜测，可以是对一个单词的意义推断，也可以是对一个短语或一个句子的意义推断，既可以是生词生义，也可以是熟词新义，还可以是对替代词所替代内容的判断。
在考试中，所考查的词或短语的意义往往不停留在字面上，要根据文章的语境，通过阅读上下文，根据已知的信息或常识来推测尚不熟悉的词或词组的含义。通常，需要在复杂的句式中通过上下文综合分析才能得出答案。
【词义猜测常见的题型】
1. The underlined word (phrase, term) 「…」 means ___.
2. According to the passage, the word 「…」 properly means ___.
3. The word 「…」 in paragraph x refers to ___.
4. By 「…」, the author means ___.
5. Which of the following is closet in meaning to 「…」?
对于这类题目，我们坚持「一原则」、「二关注」，速解词义猜测！
「一原则」
结合上下文。
词义猜测题所提问的单词、词组或句子一般都是我们不认识的，即使认识，正确答案也未必是熟悉的含义。这种题目就是希望我们能结合上下文，来理解不认识的单词、词组或句子。
「二关注」
1. 关注并列和转折部分
这是做词义猜测题的一大利器。因为由并列或转折连接的两部分会存在语义含义和成分的对应。所以如果有一个单词不认识，就可以在与其并列或转折部分的信息中找对应信息，通常并列的意义相同相近，转折的意义相反。
2. 关注解释说明部分
分析试题可以发现，其实出题者在出一些词义猜测题的时候也是动了侧隐之心的。会在晦涩难懂的信息附近存在一个解释说明部分，解释说明部分的标志有逗号、冒号、倒计时、破折号、双引号等
接下来，我们看看如何狙击「词义猜测题」的不同分身！
（一）词（短语）义猜测题
乍一看，我们得凭空猜词，但实际上，我们有很多可以用的线索，正所谓「得道者多助」——
1. 依据构词法猜测词（短语）义：
合成、派生、转化
2. 依据反义词和对比关系猜测词（短语）义：
but/yet/however/nevertheless/while/whereas/otherwise/or else/unlike/instead/by contrast/compared to/on the contrary/on the other hand/rather than
3. 依据定义、解释或同位关系猜测词（短语）义：
be defined as/be called/that is to be/mean/refer to/that is (to say)/in other words/namely
4.依据上下文猜测词（短语）义：
因果关系、对比关系、同位关系、转折关系
具体怎么用呢，且看我手劈「不知名栗子」——
加载中…
【解题思路】
在本段中作者将 EP 加热器与其他加热器进行了比较。其他加热器只加热附近小片区域，而这款加热器能够把墙、门、天花板都加热，故画线词的词义为「均匀地，平等地」，因此选 D 项。
（continuously 继续地；separately 单独地，各自地；quickly 迅速地。）
（二）指代猜测题
这类题目可以说是送分题，因为考的是代词指代文中的什么信息。但是，往往有同学会指代错误而丢分哟。
今天我们来学会「点金胜手法」：
1. 返回原文，找出指代次（it、they、them、this、that 等），确定单复数、指人还是指物，主格还是宾格。
2. 向上（有时向下）搜索，找最近的名词、代词、短语或句子（就近原则）。
3. 将找到的词、词组或句子代入替换指代词，看其意思、逻辑关系是否通顺，并最终确定最佳答案。
我们找个?来戳一戳——
加载中…
【解题思路】
第一步：找出代词所在语句。
These are the people that make me write them.
第二步：向上搜索。
可找到复数名词 stories 和 people,代入可知应为 stories。
于是，答案为 D。
（三）句意猜测题
句子意思猜测也是常考点，我们可以这样采用「回眸定终身法」：
1. 返回原文，找到该句，对原文进行语法和逻辑关系的准确分析。
2. 理解句子前后的语境，再合理推测，归纳总结。
3. 正确选项的意思与原句的意思完全相同，是用其他的英语词汇或句式来表达。
加载中…
【解题思路】
第一步：速读文章，并标出文章与画线句子相关的句子。
相关句：She plans to start a foundation for homeless children and wants to build a community center in Waterhouse. She hopes to inspire the Jamaicans to lay down their weapons. She intends to fight to make it a woman’s as well as a man’s world.
第二步：对比信息句、画线句和选项，确定答案。
由后面的进一步解释：「她计划为无家可归的孩子建立基金会，在 Waterhouse 建立社区中心。她有志于鼓励牙加人放下武器，为建立男女平等的世界而斗争」可知画线句子表示她希望为国家做更多的事情。
于是，答案为 B。
四、推理判断
推理判断题，要求我们根据文章的某个句子、段落或全文所提供的事实进行逻辑推理，推断出作者没有提到的或者没有明说的事实或者可能发生的事实。这需要我们透过词语的字面意义去理解作者的言外之意或弦外之音的能力。
【推理判断题型】
1. 推断隐含意义
2. 推断作者观点或态度
3. 推断写作目的
4. 推断文章出处
5. 推断上下文内容
【推理判断类题目常见设问方式】
1. It can be inferred/concluded/seen from the passage that ____ .
2. Which of the following conclusions can we draw according to the passage?
3. In which of the following publications (出版物) would this passage most likely be printed?
4. The passage implies, but doesn’t directly state that ____ .
5. The writer suggests that ____.
6. The author probably feels that ____.
7. The author uses the example of…to show that ____.
8. What’s the author’s attitude toward…?
【解题流程】
要做好推理判断题，需要充分阅读理解文章、分析语篇特征、寻找解题依据。我们应该在领会全文的基础上做出正确的推理和判断。
第一步：依据题干和选项及「顺序原则」确定信息源
推理判断题应该首先按照题干要求的范围进行解题，如果题目中没有提到具体的段落，那么通过「顺序原则」找到区域范围。如果这种情况下还是不能找到信息源，就必须考虑按照题干和四个选项的信息词从全文各个角落寻找答案。
第二步：比对原文和选项进行推理甄选
要注意推理的基础是原文内容，而不是自己的经验和主观判断，不可凭借自己的主观意愿判断。有的题目的推理即为原文具体层面的「同义归纳」。所涉及的逻辑关系都是最简单的逻辑判断，一步即可推得，我们千万不能人为地把问题复杂化，推理很多步，反而得出错误的答案
【?帅帅带你出坑】
1. 直接陈述文章内容的选项不能选，要选择根据文章推理出来的选项。
2. 推理不是凭空猜测，而是立足已知推断未知，因此正确选项一定能在文中找到依据或理由。
3. 不能以自己的观点代替作者的想法，因此脱离原文的主观判断都是错误的。
所以，同学们，女人的第六感在这儿不太好使！
第六感使不了，但我给大家准备了五大飞镖。兄弟姐妹们，一起 biu biu biu biu biu！
（一）隐含推断题——「逻辑关联」得结论
1. 锁定题干中 infer、conclude、suggest、imply、indicate、assume 等词眼，明确答题方向。
2. 浏览四个选项，首先排除与原文信息一样的选项。
3. 立足原文，结合语境和常识，在字面意义的基础上进行合乎逻辑的推断。
我们来甩出第一个飞镖击中栗子——
加载中…
【解题思路】
第一步：速读文章，找出相关信息句，并标出进行推理判断的关键词。
1. They want your eyeballs and don’t care how you’re feeling.
2. But when you share a story with your friends, you care a lot more how they react.
3. You don’t want them to think of you as a Debbie Downer.
第二步：根据该题选项的特点，找到的信息可改编成选项 C。
答案：inconsiderate of others/thoughtless of others
（二）观点态度题——「是好是坏」给个准
1. 选项常用词汇
(1) 中立类：subjective/objective/uncaring/neutral/indifferent/unclear
(2) 支持肯定类：positive/approval/optimistic/hopeful
(3) 反对否定类：negative/disapproval/critical/pessimistic/doubtful/skeptical
2. 关键词用法
(1) 全面理解文章的内容和中心
(2) 抓住体现人物观点态度的关键句或列举的事例
(3) 注意流露作者思想倾向或感情色彩的形容词、副词、动词
我们来甩出第二个飞镖对付?——
加载中…
【解题思路】
第一步：速读文章，找出相关信息句，并标出关键词。
1.have a special love for the French Guianese People.
2.I don’t see it as a lawless land.
3.But rather I see it as an area of freedom.
第二步：结合文章主题，进行合理推断。
得出答案为 D。
（三）写作意图类——「用心体会」寻意图
看到这，是不是想问：「诶？这不是主旨大意题嘛？」
注意啦，这俩可不等同哦！
主旨大意类题目主要考文章内容「是什么」；
写作意图类题目主要考写文章是「为什么」。
写作意图一般可分为三大类——
1. 故事类：to entertain readers
2. 广告、议论文：to inform/show/convince/advise/propose/encourage readers
3. 科普类、新闻类、社会文化类：to inform/show/present/explain/analyze
来，我们拿起第三个飞镖，追随?意图逃匿的方向：
加载中…
【解题思路】
第一步：速读文章，找出相关信息句，标出关键词。
① We cannot achieve without generous support from individuals, corporations, and other social organizations.
②Visit pacific science-center, org to find various ways you can support Pacific Science Center.
第二步：与选项进行对比得出答案就是 A 啦～
【干扰项分析】
该部分的写作目的是鼓励人们以各种方式支持太平洋科学中心，也就是鼓励人们捐款，故选 A 项。B、C 两项无中生有，该部分没有提到「宣传即将举行的活动」和「介绍特殊的展览」。D 项曲解文意，该部分提到了自 1962 年以来太平洋科学中心做的事情，但这不是为了讲述该中心的历史，而是为下文鼓励人们捐款作铺垫。
（四）文章出处题——「摩斯密码」做判断
这类题目也是阅读常考，主要想考查学生对于语言文体的了解和对文章的理解能力。对于解这类题目啊，我们来化身福尔摩斯，找到文中的「摩斯密码」——专用词汇，帮助我们做出判断～
1. 原则：从文章的内容或结构判断其出处
2. 方法：对号入座
(1) 报纸：前面常会出现日期、地点或通讯社名称。
(2) 广告：格式特殊，容易辨认。
(3) 产品说明：常含有产品名称或操作方式、使用方法。
(4) 网页：常含有网页的典型用语，如 click。
咳咳，福尔摩斯们跟我一起预备备甩飞镖破解?的摩斯密码哈：
加载中…
【解题思路】
第一步：速读文章，结合文章语言特色找出最能体现文章出处的专用词汇。
1. BUY NOW
2. for further information, click here.
第二步：结合选项，试进行合理推断，得出答案为 C。
（五）篇章结构类——「写作思路」辨结构
这个题就厉害了，得考我们得大局观和逻辑能力。对于刚做完细节题的同学来说，可能很难转换片场，还停留在侦查「蛛丝马迹」的案发现场，却不料命运的大门已在新的布阵打开。
咳咳，我来带你们转变片场，看看篇章结构类的解题关键——
1. 特点：根据语篇，对事件可能产生的结局或下段可能涉及的内容等进行预测推理。
2. 方法：
(1) 梳理篇章结构
(2) 把握写作思路
· 事件发展的先后顺序
· 因果关系
· 递进关系
· 对比关系
· 空间转换
(3) 理清句、段之间的逻辑关系
(4) 作出科学、合理的预测
来，我们甩出最后一个飞镖，来破?大局——
加载中…
【解题思路】
第一步：找出相关信息句。
While Harold and Erica are certainly not strong or memorable characters, the more serious problems with The Social Animal lie elsewhere. These problems partly involve Brooks’ attempt to translate his tale into science.
第二步：结合文体特点，进行合理推断。
根据第五句可知，这本书中存在很多严重的问题，有些问题是 Brooks 企图用科学去解释他所写的故事。由此可推断出，接下来文章可能要讲到这本书中存在的一些问题，A 项符合文章内容。
最后，我们来总结一下解推理判断类题目的要点：
1. 推断隐含意义（必须吃透相关文段的意思）
2. 就近原则（定位句找到后，一般就是根据前后句来推理）
3. 中心词句原则（推理不肯定时，可以结合中心词句的意思来推理）
4. 路标词原则（即衔接词, 如 in fact, because, though, however/ but, for example 等）
5. 情感词原则（推理题往往要结合作者的真实看法来进行，所以需要锁定情感类形容词）
好啦，以上就是帅帅的爽爽学习法（阅读篇），希望大家不再为英语阅读而头疼～
可能你会觉得：一个月，能提高多少啊，算了就这样吧。
但是，我想说：一个月，也许不能让你从 0 分变 60 分，但起码能让你不再是 0 分。而如果你已经有 40 分的能力了，为什么不尝试一下突破一下 60 分，冲刺 100 分呢？
我试过用一天时间准备一个全新专业领域的会议同传，啃下超过 200 页的全英资料；也试过为了配合出版社的档期，一天阅读并翻译两万字。
另外也想悄悄告诉你，做到这些事情的我，并不是现在你觉得站着说话不腰疼的我，而是当年才大一的我。
当时，我也觉得不可能。（这不人之常情嘛…）
但下一秒，常年占据我日记本首页的句子让我想要把这「不可能」变成「可能」——
这篇爽爽学习法，从阅读的角度让大家的每一程努力都不白费功夫，不白走弯路。下一程，我继续带大家跨过写作、口语、听力等的国界。