为何你要学会讲课
在我看来,一个人拥有良好的讲课能力,意味着他能很好地把知识、道理、事情讲明白,让人愿意听、听得懂、有启发,且愿意去改变。
如果你是一位老师,拥有良好的讲课能力,你能让学生学得更好。
如果你是一位家长,拥有良好的讲课能力,你能更好地带着孩子成长。
如果你是一位老板,拥有良好的讲课能力,你能更好地培训自己的团队。
如果你是一位作者,拥有良好的讲课能力,你能更好地影响和改变读者。
……
不管你是谁,拥有良好的讲课能力,你会更有竞争力。
何谓录视频训练法
当年,为了让自己能讲得更好,我连续录了两个月的视频,一天不落,总共录了 1000 多个。
那时候,刚好是暑假,我白天要给学生补课,到了晚上会选择一个话题,录制 1~3 分钟的即兴讲话视频。
每次录完,我都要查看视频,看自己的表现如何,有哪些地方是需要改进的。如果表现不佳,我会重新录,最多的时候,一晚上录了 65 个视频。
刚开始确实很艰难,不仅内容会有问题,而且视频里的自己真的让人「不忍直视」:手势僵硬,眼神飘忽,表情奇怪,语音语调听起来也很别扭。
要录制一个稍微像样点儿的视频,需要折腾很久。
随着训练量的增加,我的表现越来越好,到后来甚至可以一次就录成功。
这个方法,亲测有效,建议你也试试。
怎样跟高手学讲课
如果你想成为一个讲课高手,首先你需要多听讲课高手的课。
不仅要听,还要看他们的视频;不仅要看,还要模仿他们的语音语调,表情姿态。
当然,这还不够,如果有机会,一定要去线下见他们,近距离聆听、观察、学习。
给大家分享一个我的故事。
读研的时候,为了准备考试,我曾把一位老师的讲课录音前前后后听了几十遍。这位老师讲得实在太好了,我和同学们都很愿意听。
我不仅跟他学到了很多东西,还觉得讲课是一件非常有意思且有意义的事。
几年后,我想办法联系上了这位老师,请他吃饭,跟他面对面畅谈了几个小时。我发现,现实生活中的他口才十分了得,比想象中更有魅力。
我本来觉得自己的讲话水平已经够高了,但跟这位老师相比,真是天壤之别。
又过了三年,我专门找到他,交学费,跟他深入学习。
每次跟他见面,我都能学到很多。
我自己在讲课这件事上的进步也很大。
为何说线下很重要
我很感谢自己那段线下教英语的经历,它让我更加懂得如何在现场去跟别人沟通,如何面对面地去教别人,并且成为更自信的自己。
一个人要想真正在讲课这件事上有所突破,就一定要走到线下去,走到真实的场景中去讲课,面对真实的人,哪怕只有一个听众,也好过你自己一个人练习。
对着手机、电脑讲话,和跟人面对面讲话,你所感受到的压力、得到的反馈是很不一样的。
你需要多去感受来自现场的压力和反馈,这样才能让自己的内心更为强大,让自己的表现更为自然。
为何说开课并不难
开课并不难,你也可以,真的。
我举两个例子。
比如,擅长理财的你,可以认真准备一堂关于理财的小课,然后写一篇推广文案,发到朋友圈卖卖看,哪怕只卖几块钱也挺好啊。
再比如,擅长读书的你,遇到了一本特别好的书,可以把这本书多研究几遍,结合自身过往的积累,认真准备一堂几十分钟的课,用同样的方法,发到朋友圈卖卖看。
要是真有人来报名,你就讲给他们听,并且注意搜集反馈。
如果你心里没底,想要多练练,可以拉几个小伙伴组队互助——每隔一段时间聚到一起,每个人都讲一堂课,并且其他人都要给反馈,这可以很好地帮助彼此打磨课程,共同提升讲课能力。
只要你坚持践行上面这些方法,你会发现,开课其实并不难。
如果你从不开始,对不起,你永远成不了讲课高手。
为何我很少写讲稿
不得不说,讲课前认真写稿是很好的习惯。
但在绝大多数情况下,我是不写讲稿的。
为什么呢?
我要通过这样的方式,倒逼自己多多练习,让大脑和嘴巴的反应变得非常快,从而拥有一般人没有的即兴讲课能力。
有人可能会觉得这样做很不负责任,听课的人肯定感觉很不好。
事实并非如此,我讲的课,在社群里好评率非常高,有不少人已经跟着我学了三年多。
我是怎么做到的?
给你分享三个秘密:
(一)高频思考。我平时的思考密度非常大,经常琢磨有价值的问题,想明白了,讲起来也会更顺畅。
(二)讲我所做。我讲的绝大部分内容,是自己的实战经验和心得,我对自己做过的事情是很熟悉的,讲起来也会容易很多。
(三)疯狂练习。我平时会做大量的即兴讲课练习。比如,找一个主题,迅速讲出一段内容。
关于不写讲稿,我还有一个发现,那就是,它能给我带来惊喜。
什么意思呢?
如果每次都写好稿子再来讲课,我会错过很多临场发挥出来的好东西。
正因为没有稿子的束缚,我经常会讲着讲着,就讲出一些意想不到的好内容。
如何让自己更幽默
幽默,能大大提升你的语言魅力。
我坦白,我是一个幽默的人。
几年前,我去一家盲人按摩店消费,其间,我接了一个电话,和一个朋友侃大山,通话结束时,旁边一个同样在接受按摩服务的陌生男子发话了,他说:「你怎么不打了?」
我还以为吵到他了。
紧接着,他又说了一句:「真是笑死我了,听你讲话真是一种享受啊。」
现在,我比那个时候还要幽默得多,哈哈哈哈哈。
我是怎么在幽默这条路上越走越远的呢?
干货来了:
(一)多听搞笑的内容。比如《老罗语录》,我曾听了上百遍。
(二)多背段子,并找机会用自己的语言讲给别人听。
(三)根据不同场合的需要,改编段子,并多讲。
(四)自己遇到什么好笑的事情就整理成段子,讲给别人听。
(五)多跟幽默搞笑的人一起玩。
这些方法你也可以用,而且只要你真的去做了,讲课效果肯定会更好。
如何才能更受欢迎
曾有人问我,移动互联网时代,如何才能让自己的课程更受欢迎?
我给出的答案如下:
(一)简单易懂。
晦涩难懂,是讲课大忌。
如果一个人讲课不能做到简单易懂,说明这个人的讲课能力有待提升。
甚至,很有可能他自己都没想明白,所以,才会讲得这么难懂。
要做到简单易懂,除了多使用常见词之外,多举例子、多打比方,也很重要。
(二)非常好用。
除了做到简单易懂外,你还要给大家非常好用的方法论。
如果用户听完你的课之后,觉得用不上,或不好用,他们的感受会很差。
(三)充满力量。
很多时候,用户缺的不是干货,而是力量。
我们要给用户力量,让用户充满动力,并真正愿意去行动,去改变。
如果你真能做到「简单易懂、非常好用、充满力量」,你的课肯定会更受欢迎。
我的高端课怎么玩
我开了一门线下课,每次只招三个人,招满之后,我会跟大家共同决定什么时候上课。
这门课收费很高,报名的人都必须提交申请,审核通过后才能交费参加学习,来的人能量都很强。
在课堂上,每个人都要分享自己的商业模式,并且大家都会互相提建议。
我会在现场跟大家充分沟通,确定每个人的需求之后再决定讲什么。
大家可以不断提问,我会尽己所能为他们答疑解惑。
我把这种讲课方式叫做「咨询式授课」。
这个课不是一次性的,我下次开课的时候,这些人还可以继续来听课,结交新的朋友。
对我而言,开这门课,不仅赚到了钱,还组建了一个高能量的圈子。
对学员而言,他们得到的是量身定制的建议和真正用得上的方法论,以及一群能够互帮互助、长期共同成长的朋友。
还有哪些注意事项
(一)要充分了解用户需求,而不是闭门造车。
如果你没有做好用户调研,不了解用户需求,怎么能期待用户很有收获?
(二)听自己的讲课录音,找问题。
尤其是对新手而言,这一点是必做的。不要讲完就了事,你要多听自己讲过的课,并认真总结,想办法改进。
如果有敢说真话的人愿意帮你提建议,那就更好了。
(三)针对你讲课的领域,平时多输出一些文章。
由于经常写这个领域的文章,你会对相关内容想得更明白,讲起来也会轻松很多。而且,你写这个领域的文章,能吸引课程的潜在精准用户,等你推广课程的时候,这些人更有可能报名。
(四)关于内测。
如果你想让自己的课程变得更好,发起内测是非常好的办法。
你可以去找一群目标用户,说明情况,让他们来听你的课。
在实际讲课的过程中,你会产生很多灵感,还能发现不少问题。他们也能给你提出建议,帮助你完善课程。
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