知乎盐选会员精选文章逻辑思维差有什么表现?
（1）只关注表面属性而看不到本质属性。
（2）不能举一反三，也就是不能将规律迁移到其他事物上。
（3）只看得到部分而看不到整体，或者只看得到整体而看不到部分。
（4）看不到不同事物间的相似之处或相似事物间的不同之处。
（5）局限于一个角度看待问题，不会换个角度思考。
（6）无法从已知部分推理出未知部分。
生活中，我们常常评价别人「这个人逻辑思维不行」，「他说话没有逻辑」，但若细追问什么是逻辑，恐怕没几个人能给出准确、完整的定义。逻辑思维是一种大家都知道很重要，却没几个人完全掌握的思维方法，今天，我们就用一节来系统阐述到底什么是逻辑思维。
逻辑思维是指将思维内容（概念、范畴等）联结、组织在一起的一种思维方式。你可以把逻辑思维看成是将凌乱的珍珠串成珠串的针线，它是帮我们理清事物联系的重要手段。没有逻辑，思维内容就是一盘散沙，无法承担较复杂的思考。
同时，逻辑思维也是其他复杂思维的基础，它主要的的作用是帮助我们联结、组织思维内容和扩宽认知边界。
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比如你脑袋中有梨和苹果这两个概念，你会怎么将它们联结在一起呢？你可能会去思考：这两个东西之间有什么相同之处？有什么不同？它们是同类东西吗？还有什么和它们是同类的？等等。经过逻辑思考，脑中的思维内容逐渐变得井然有序，并且会不断扩充出新的内容。
我们学习知识，不能只满足于学一个就只会一个，举一反三还是低要求的了，厉害的学者都是闻一知百，再进一步便是研究出点什么。这难吗？其实并不难，只要掌握逻辑思维的几种核心方法即可。
逻辑思维是这样一种神奇的存在，初识时，因不知全貌，觉得不过如此；深入了解时，才知其包含之广，渗透之深，甚至整个科学技术大厦都建立在其基础之上，在人文艺术中也占了半壁江山，可以说是最底层的知识。而我们平时评判一个人聪不聪明，其实就是看他的逻辑思维强不强。逻辑思维的核心方法主要是抽象概括、归纳演绎、分析综合、比较分类、逆向思维、递推这六组，和文章开头的六个表现一一对应，经常训练，就可以有效提高逻辑思维。这一节的内容比较多，也比较烧脑，但都是最重要的思维基本功，坚持下去，就能海阔天空。下面我们一个一个来介绍。
1.抽象＆概括
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抽象是撇开事物表面的属性和特征，抽取其本质的属性和特征。概括是将抽取出来的本质属性，扩展至其他拥有这个本质属性的事物。抽象＆概括最重要的功能就是给概念下定义。
能完整地说出一个知识的本质定义，才算真正理解了这个知识。（这句话很重要，请自觉重复三遍。）不是模棱两可的、大概的，而是本质的、完整的定义。所以抽象和概括是认识事物本质的最重要思维方式。
比如你要判断一个人是情商是否高，或者想要提高情商，那你必须先知道情商是什么，要能给情商下一个定义，才能有的放矢。以前我给「情商」下的定义是：能够管理他人情绪的能力。我分析了公认情商比较高的几个人的特点，比如何炅、汪涵、黄渤等，抽象出他们共有的能力：能够体会和照顾别人的喜怒哀乐，也就是管理他人情绪的能力。
但是后来我在《情商》中看到心理学家丹尼尔·戈尔曼给情商下的定义是：情商指的是一个人管理自我情绪以及管理他人情绪的能力。比我的定义多了一个「管理自我情绪」。仔细想想其实特别有道理，一个连自己的情绪都不能体会和管理的人，怎么会推己及人呢？丹尼尔·戈尔曼抽象除了情商的两个最本质特点：
①管理自己情绪；
②管理他人情绪。所以你要判断一个人的情商是否高，或者想要提高情商，只需从这两方面入手即可。
练习抽象概括的方法也很简单，就是尝试「退皮留骨」地给重要概念下定义，然后和专业书籍上的定义进行对比，看看是不是够本质、够完整。
抽象和概括是不可分割的过程。抽象为概括作准备，而概括则是抽象的继续和完成。
2.归纳＆演绎
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归纳法
归纳法是从多个个别的事物中获得一般规则，常用于积累知识和经验。例如:小明第一次喝牛奶身上起红疹，小明第二次喝牛奶身上也起红疹。归纳得出:小明对牛奶过敏。
我们从有理解能力开始，就是依赖归纳法学习各种知识和经验，从小朋友学习文明用语到科研人员通过实验得出科研成果，都是通过归纳法。
逻辑学家穆勒对归纳法做了一次系统的阐述，提出了著名的探索因果联系的归纳法-穆勒五法，包括求同法、求异法、求同求异并用法、共变法、剩余法，被广泛运用于各种科学研究。
·求同法：从重复发生的事件中发现规律
老师多次强调的重点，很可能考试中就会出现;领导经常挂在嘴边的词，很可能就是他最关注的点，千万不要踩雷；女朋友每个月爱发脾气的那几天，很可能是「亲戚」来了。。。
·求异法：从与众不同的事物中发现重点
刚进职场时，我们同期有个女生成长非常快，不到半年就升了职，后来我经过观察，发现她每周都会去找导师进行复盘，并寻求领导的建议和帮助，而我们其他人，因为羞涩，很少去向过来人讨教经验。
·求同求异并用法：从不同的事物发现共通的规律
分析不同领域最成功的大牛，我发现他们有一个共同点，就是都拥有自己常用的一些思维模型，比如马斯克的第一性原理，巴菲特的甜蜜区模型，芒格的多元思维模型等等，所以，与其去分析他们做的事，不如去分析他们脑中的思维模型。
·共变法：
一件事变化引起另一件事变化，说明两者中存在因果关系。一定压力下的一定量气体，温度升高，体积增大，温度降低，体积缩小。气体体积与温度之间的共变关系，说明气体温度的改变是其体积改变的原因。
·剩余法
如已知被研究的复杂现象由复杂情况引起，将其中已确认有因果联系的部分除开，则剩余的部分也有因果联系。如已知天王星的运行轨道有四个地方发生倾斜，还知道三个地方的倾斜是因为受到三个行星的吸引，由此认为第四个地方的倾斜是因为受到另一个行星的吸引。后来果然发现了这个行星，即海王星。
演绎法
与归纳相反，演绎是从通用性规则推导出个别性规则，我们常说学以致用，其实就是演绎法，运用学到的知识和经验解决新问题。演绎法最常用的思考方式就是三段论:
大前提:金属能导电；
前提:铜是金属；
结论:铜可以导电。
说到演绎法，我脑中第一个想起的就是电影《三傻大闹宝莱坞》中，男主人公兰彻在坏教授小便时，向他身下丢绑着电线的金属汤匙，将他电倒。毫无疑问，电影中的兰彻将演绎法运用得炉火纯青：导体可以导电，尿液是导体，所以尿液可以导电。
实际中，面对新情况时，归纳法和演绎法常常一起运用。先通过归纳法得出结论，然后把它作为演绎法的大前提，用于推测事物。
比如下面这个例子:
有个诈骗犯，作案时非常谨慎，诈骗得手后，他把用假证件买来的手机号码也销毁了。心想这样肯定没人可以找到他了。
可是天网恢恢疏而不漏，警察一下就把他抓获了。他非常震惊，他的手机号码是用假证件办的，而且已经销毁了，没有留下任何线索，警察是怎么找到的？
原来警察通过分析他过去手机号码的数据，发现他白天经常出现在某大厦，晚上总是在某小区，而周末总会去某个超市。
然后警察通过筛查最近注册的新号码，发现刚好有一个号码是同时出现在那个大厦，那个小区和那个超市的，于是警察就抓到了他。
警察先通过归纳多个数据得出结论:罪犯常去某大厦、某小区和某超市，并把此结论作为演绎法的大前提。
然后运用演绎法:
大前提:罪犯常去某大厦、某小区和某超市。
小前提:这个新注册号码的主人常去某大厦、某小区和某超市。
结论:他很可能就是罪犯。
练习归纳和演绎的方法很简单，就是勤观察和举例子，观察那些多次发生的事件的规律，然后举出其他相似例子，或尝试将规律运用到同类事物上。
3.分析＆综合
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分析法是把事物分解为各个部分、过程、属性等，分别加以研究。是认识事物整体的必要阶段。
综合法是把事物各个部分、过程、属性等按内在联系统一为整体，以完整地掌握事物的本质和规律。
分析综合最常用的两个场景，一是产品研发，二是案例分析。
以案例分析为例，比如我们研究一篇好文章，先是通篇阅读下来，感受整体结构，体会节奏变化，然后才开始拆解文章，从标题、起、承、转、合等各部分去分析细节处理。
再比如我们赏析一幅优秀画作，也是先综合看整体氛围、风格、传达的情感、构图等，然后再从色彩搭配、阴影处理、线条、细部手法等去进行细节分析。
产品研发也是同理，都是先搭建一个整体框架，再按结构往里面填充细节。进行检验时，也可以按这个顺序。
4.比较＆分类
比较思维
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比较法分为求同比较和求异比较，求异比较是在同类事物中寻找不同之处，以此来扩大竞争力；求同比较是在不同中求相同之处，以此来学习进步。
在相似中，求不同处：香港有一家经营粘合剂的商店，在推出一种新型的”强力万能胶”时，发现市面上已经有各种形形色色的”万能胶”，于是老板决定从广告宣传入手，经过研究发现，几乎所有的”万能胶”广告都有雷同。于是，他想出一个与众不同、别出心裁的”广告”，把一枚价值千元的金币用这种胶粘在店门口的墙上，并告示说，谁能用手把这枚金币抠下来，这枚金币就送给谁。果然，这个广告引来许多人的尝试和围观，起到了”轰动”效应。尽管没有一个人能用手抠下那枚金币，但进店买”强力万能胶”的人却日益增多。
在不同中，求相同或相似处：人类发明飞机时参考了鸟，发明潜水艇参考了鱼，发明雷达时参考了蝙蝠，发明数码相机时参考了苍蝇。。。
找到相似中的不同，或借鉴其他领域更好的地方，常常是创新的灵感来源。
分类思维
分类思维是将具有相似属性或特征的事物归为一类，便于我们高效地认识和理解事物。
生物学家魏泰克提出的「界门纲目科属种」生物分类法，把生物按照亲缘关系的远近从大类到小类进行划分。方便我们理解各类生物的关系和特性，橘、柚、橙、柠檬都属于芸香科，同一科的生物相似性已经非常高了，所以它们都有相似的特征，典型的就是都含有芳香油，有一股香味。
比如现在将大学分为 985、211、普通一本、二本等，也是为了便于我们了解学校的办学层次，有些大学的名字我们可能没听过，但只要知道它是 985，就能知道是一所很不错的大学。
5.逆向思维
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逆向思维与一般思维方式相反的思维方式，反其道而行之，也叫反过来想。正因不走寻常路，所以结果常常出其不意。
老子的「有无相生、难易相成、长短相较、高下相顷」到钱钟书说的「以酒解酒、以毒攻毒、豆燃豆萁、鹰羽射鹰」都包含了逆向思维的智慧。逆向思维中「倒因为果、倒果为因」的方法在生活中的应用也是极其广泛的。逆向思维可以分为方法逆向、对象逆向、原理逆向、功能逆向等。
方法逆向
逆向思维最辉煌的案例应当是人类对疫苗的研究。人类在抗击一场场看似毫无还手之力的灭顶之灾时，想到了以毒抗毒，以其人之道还治其人之身。
早在我国的宋朝人们就开始想到用事物的结果去对抗事物的原因。据文献记载，当时人们把天花病人皮肤上干结的痘痂收集起来，磨成粉末，取一点吹入天花病患者的鼻腔。后来这种天花免疫技术经波斯、土耳其传入欧洲。直到 1798 年英国医生琴纳用同样的原理研制出了更安全的牛痘，为人类彻底根治天花作出了决定性的贡献。
按照常规的防疫策略，应该是让人们尽可能远离病毒，而疫苗则利用逆向思维，让人们主动接种，产生抗体，以此来对抗病毒。
在生活中我也经常运用逆向思维，比如大家找工作时都会上网搜索：哪个求职网站有更多的工作机会？这是常规的想法，站在求职人的角度，所以搜索出来的大都是求职人士的一些建议。而我则逆向搜索：HR 在哪个网站更容易招到人？这样搜索出来的大都是一些 HR 的回答，会比较专业全面。
对象逆向
司马光砸缸的故事大家都耳熟能详，司马光的朋友掉进大水缸里，常规的思维模式是「救人离水」，而司马光面对紧急险情，运用了逆向思维，把解决对象从人转换到水，果断地用石头把缸砸破，「让水离人」，救了小伙伴性命。
在某亲子综艺中，有一集，小朋友需要用嘴咬到用绳子挂在帽子上的果子，可是头一动果子也跟着动，沙溢的儿子安吉见最小的阿拉蕾一直吃不到，就自己去帮她咬果子，在村长说不能其他小朋友替咬后，聪明的阿拉蕾想出了一个好办法，既然不能帮忙咬果子，她就让安吉替她咬着绳子，这样绳子就被固定住了，她一下子就吃到了果子。把对象从果子转移到乱动的绳子，很快就解决了问题。
原理逆向
法拉第受德国古典哲学中的辩证思想影响，推测电和磁之间必然存在联系并且能相互转化。他想既然电能产生磁场，那么磁场肯定也能产生电。
功能逆向
逆向思维总是能帮助我们在困难中找到出路，彼德·诺顿也是这样一个运用逆向思维走向成功人。他曾经以 3 亿美元出售了他的电脑软件。这是一套被称为「恢复删除」的软件，他把逆向思维运用于其中，目的是恢复被意外删除的电脑文件。不小心删除了文件是电脑使用者的噩梦，恢复被删除的文件曾经是「妄想」，但只有诺顿朝前跨出了一步，把看似荒谬的妄想变成了现实，在诺顿的思考里，包含了进与退、有与无的逆向思维。
6.递推法
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递推法是把一件事的结果作为下一件事的起因，由近及远，环环相扣，常常用于因果推理。
有个成语叫见微知著，意思是看到事情的一点苗头，就能知道它的实质和发展趋势，形容的就是递推能力强，说的是纣王和太师箕子的故事：
有一次，纣王让人给自己做了一双象牙筷子，他的大臣太师箕子就感到非常可怕和担心。他认为：用象牙筷子吃饭就一定不肯用陶土粗制碗具，必将用犀牛角或玉作成杯盘；餐具改变了，食品也会随之改变，盛的不可能是豆菽青菜，肯定会进一步升级到山珍海味，珍禽异兽将成盘中之物；食物改变了，将不满足穿着，麻布为衣将不再流行，朝中之人进而会穿绫着缎；穿着改了，下一步将造豪华的车子，建高阔殿宇楼台，追求享乐。如此下去将一发不可收拾，腐败之风会很快盛行起来。后来一切正如他所料，纣王暴政，民不聊生，很快就被周所灭。
再比如英国民谣：失了一颗铁钉，丢了一只马蹄铁；丢了一只马蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，损失一位将军；损失一位将军，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。
虽然由于一颗铁钉亡了一个国家这个故事的真假无从考证，但常年驰骋在王者峡谷的英雄们，一定遇到过类似的事情，由于前期不小心丢了个人头，导致后期经济一直赶不上，最终输掉了战争，这其实就是蝴蝶效应，你现在一个不起眼的举动，在未来可能会给你带来巨大的影响。
还有孔子说的:名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足。也是利用递推法，层层递进，论证自己的观点。
再举一个我自己的例子，2020 年疫情刚爆发的时候，我马上重仓了小熊电器这只股票，用的就是递推法，因为疫情爆发，所以很多人肯定被困在家中办公，由于外卖也不安全，很多年轻人会选择自己做饭，由于做饭技能不强，所以肯定会选择一些易上手、性价比高的小电器，那对应的电器股票肯定也会涨，我马上选择了基本面比较好的小熊电器，后来事实证明我的推理正确。
练习递推思维的方法就是：平常多观察、积累事情的发展规律，在归纳法的基础上再往前多想几步，多想几步往往能看到别人注意不到的地方。
到这，六组思维方法已经介绍完，虽然本文中将这六组思维方法分开介绍，但实际中，我们常常是组合使用。比如写一篇论文，常常要运用以下这些思维过程。
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逻辑思维的提升，就是平常多思多用，直到把刻意联系变成本能反应，也就成了。