在阅读本文前,各位一定要知道一句话:
英语是最好提分的一科,没有之一。
身边有很多很多这样的例子,在高一高二英语没有跟上的同学,在高三用对了方法,使对了巧劲,学会了刷题和总结,最后提分都至少 30+,他们的英语科目也从原来的拖后腿科目到高考的锦上添花。
除此之外,我自己在寒暑假也一直有带一个高中生,从高一下带到了高二下,三个假期,她跟着我的方法走,英语成绩从原来的 110+提升到了 135+,目前她还有很多进步空间和提升潜力。
可能有些同学觉得自己基础差、底子薄,在英语学习路上充满了挫败感和失落感,认为自己很难有大的进步。
但是,只要你往对的方向使劲,很难没有进步。
我接下来分享的这套方法一点不难,而且上手简单,易操作性强。
想要学好英语,光靠看语法书、背单词和刷高考真题是不够的,还需要积累、练习与反思,或者说建立起自己的学习系统。
我的这套方法建立在把一张试卷分析透彻的基础上,今天就带着大家一起把一张高考试卷的题型吃透,探索自己能努力的方向和总结独到的学习和做题方法~
1. 一张英语试卷的题型拆解(本文大纲)
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2. 不同题型的深入挖掘与分析
2.1 听力部分
核心观点:做题技巧(审题,猜题,认真听)+练习
2.1.1 听力前的审题
审题时一定要注意以下这些词,并且审题的时候尽可能勾出关键词,便于让我们确定听力重点
when,where,which,what,who,how(这些审题必须勾出)
woman,man 以及不同的人名(有些时候听力材料可能男女都涉及,一定注意问题里面是男还是女;或者对话里两个人物干了什么都有涉及,但最后只问其中一个,需要格外仔细和注意)
yesterday,tomorrow,today(有些听力材料会讲跨度几天的事,所以看清题目是哪一天,避免听的时候慌乱)
总的来说,就是要注意该题问的是什么并且勾出对话的人物,时间,事件等等。
这里以 19 年三卷为例↓↓↓
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勾出关键词,便于确定听力侧重点
2.1.2 审题后的猜题
特别是对于大段听力材料的题,在审题的过程中就可以大致猜到材料的内容:主题,大概讲了什么故事等等,因此,在听之前可以猜一猜这个题目究竟考些什么。
如果一道题目的选项涉及到数字,那就需要格外提高警惕,因为可能文章中会出现同类事物的罗列,然后问总共说了多少种东西,这种题目稍微不注意就可能会失分(英专人的痛)。
如果一个题目的选项罗列了关于事物 A 的很多细节,那这里也应该提高警惕,说明这道题目主要考查细节,那在听听力材料的时候出现关于事物 A 的部分就需要打起 200% 的精神。
其实大家会发现,如果听得多了,到后面你会发现你猜的几乎都是自己听到的,因为自己也渐渐形成了对听力的良好感觉。
2.1.3 听的时候一定要专心
我是属于比较容易被周围环境影响的人,感觉听听力的时候有点静不下心来,我就去问了一下英语老师,最后她建议可以闭着眼睛听,说是可以减少内心的烦躁。
但是,可能每个人不一样吧,我闭上眼睛就很没有安全感,更容易烦躁和慌乱,不过也确实有同学说听得效果会比以前好很多
后面我改捏橡皮了,如果紧张了或者分神了,就自己捏捏橡皮,提醒自己要专心,很有用。
总之,不管用什么方法,只要自己舒服,能静下心来不烦躁,不影响别人就好!
当然最简单的方法就是不借助外力,靠自己就能好好静下心,抓住听力材料的关键词。
2.1.4 一双好耳朵是练出来的!
从高中开始到现在,我的听力很少错,包括大学四级、专业四级,最多也只错两三个,我觉得这完全离不开练习。
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俺的四六级成绩
目前因为是英语专业,每天的英语听力练习完全少不了,VOA、播客、ted、CNN 新闻这类似的听力材料没有断过,所以耳朵一直磨得不错,对英文也比较敏感,英语听力拿高分的关键在于 practice makes perfect 和掌握上文所说的审题、猜题、认真做题的技巧!
如果现在听力还不行的,建议坚持每天练一篇,连续练两周,一天只需半小时,两周之后你一定会惊讶地发现,wow,听力一点也不难!而且自己的进步也会非常大,建议可以做好记录,动态观测自己的进步与变化,真的会超级成就感爆棚哦!
如果水平不错,练习也不能停!!!可以保持在一周两次至三次练习,安排在自己有空的时间段就好!!!
为什么听力基础好也不能放松呢?
不知道大家有没有经历过一个月没听过英文,听听力就感觉听力材料简直是一个个单词组成的,单词都认识,但是整句话理解起来就是存在莫大的障碍,导致最后一个题也选不出来,全靠猜。
这是我高中的亲身经历,寒暑假一通玩,什么也不管,开学考的听力场上,只有我是小丑,唉。
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所以,即使听力水平不错也不能太自以为是啦,水平不错也要坚持练习,好好养耳朵,这样才会临场不慌不乱,稳拿高分!
2.2 阅读部分
一般来说,高考英语阅读定江山,阅读分越高,总分一般不会太差,因此,一定要格外注意自己阅读的正确率。
核心观点:做题技巧(审题+三读文章做题法)+题型总结+词汇量积累+加强练习/保持练习
2.2.1 做题前的审题
阅读一定要在做之前看看题目以及选项,尽量勾出关键词,这样可以便于你理解这篇文章的主题,不会让你在之后读文章的时候忘记每个题到底要考察什么,让你阅读的时候不那么迷茫和像一只无头苍蝇一样乱撞!
这里以 19 年 3 卷阅读第一篇为例↓↓↓
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聪明的小可爱已经发现了,勾出关键词就能够轻松判断出这篇文章的主题是 different kinds of plays and their themes,以及这是一篇应用文,大部分不需要通读文章,只需要在答案区域定位关键信息锁定答案。
2.2.2 审题后的三读文章做题法
在我看来,很多同学阅读正确率低、阅读摸不着头脑,极大可能是因为文章内容没有读懂、文章结构没有理透,建议一篇文章最好能保证读三遍。
第一遍:粗读,大致浏览文章,看看文章内容是否和刚才审题时的判断一致,更加理解文章主题
第二遍:精读,将文章与题目联系起来,并在文章里勾出关键句子,并选出答案,这一遍一定要保证自己注意力高度集中。
第三遍:粗读,浏览文章和答案,可以检查一下自己的答案。(如果时间不够,可以省略这一步)
这种方法真的非常有效!!
但需要注意一点,可能各位在刚开始做的时候会觉得时间花费长而且比较费力,很正常,建议坚持练习一周左右,自己对整个过程会更加熟练,做的效果会好很多。
2.2.3 题型总结
像前文提到的,仅靠刷题远不够提升自己的分数,还需要配合一定的总结和积累,阅读部分需要积累的就是题型与对应的破题点与解题方法。
当练的题多了之后,小可爱们可以试着总结一下阅读部分常考的题型,比如:
What’s the author’s attitude?(态度题)
需要好好积累一些表示态度的词语,比如 neutral,critical,approving,skeptical 等等,积累一定要到位、全面、细致
What do you think the text is from?(体裁判断题)
常见的选项可能为 newspaper(要注意文章体裁是否符合新闻的特点,即在文章第一句话便会点明时间、地点、人物以及发生了什么,而且用于一般比较中性),science magazine(需注意科学期刊 or 杂志的语言又是怎么样的),feature(这个主要指杂志上对某个话题或者某个人物的专栏)等等,一般建议见这种题一次,就可以把它积累下来,以免下次遇到的时候不知道该如何应对。
What can we imply from……?
……is referred to……(文章细节推断题)
这类题有两点注意事项:
要注意不能原文是什么,答案选什么,应该要有一个转化过程(除非其他的选项都是错的,就可以直接选:)确实有这种题目出现,只能说出题老师有点不够严谨
要掌握一句话或是一个单词的同义表达,比如,「重要的」不仅仅是 important,还可以是 critical,crucial,significant 等等,还有一些短语也是,比如,「有时」不仅仅是 sometimes,还可以是 at times,from time to time,这些一定要在平时练习的时候就好好积累在自己的笔记本上,阅读用的上,写作也用的上~
一句话,阅读做题不仅是做,积累题型也很重要。
2.2.4 词汇量积累
或许有些小可爱觉得我说的方法并不适用于难度系数中等偏上的文章,因为读都读不懂,更别说选答案了,这种情况下可能很多小伙伴做一道阅读题特别费劲,因为自己习惯把文章的所有生词全部查出来,其实这样非常低效。
曾经我也是这样搞的,后面被英语老师狠狠教育了一波,唉。
为什么不能这么搞?
因为把一篇阅读读懂以及掌握文章内容,不需要你单词全部认识,所以需要避重就轻,抓关键词和关键句子解题即可。
那么,词汇量不可能不拓展吧,那应该怎么做呢?
第一,注意,只要阅读理解里面的生词不影响你理解文章关键句,可以不用管。
第二,如果那些单词干扰你做题了,需要在做完题目之后及时总结归纳,建议可以用 flash cards,拿一张小卡片,正面记英文,反面记中文,没事的时候拿出来看看,记得挺牢,亲测好用。
下图为我现在仍在使用的 flash cards↓↓↓
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可以选择那种可以随时携带的小本本
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注意,一定要定期复习!
2.2.5 练习必不可少
阅读理解部分,一定要有自己的刷题日历!!!
如果阅读理解问题很大的小可爱们,建议可以每天练两篇,短期把手感和题感培养起来,认真对待这个练习+练习之后好好反思总结,坚持一个月,提升效果立竿见影!
如果阅读水平不错的同学,练习也不能停,也要坚持隔天练习,把做题的感觉保持住,每次考试阅读高分非常容易~
2.3 七选五部分
七选五就是送分题,但是也有人可能稍不留神,做着做着,人没了(都是血泪史了,呜呜呜)。
我记得以前有次很重要的模考,不知咋了心情异常烦躁,最后七选五错四个,那次英语考得巨差无比,而罪魁祸首只是因为我为了赶时间题没看,直接写题了。
于是,在经历了那次惨痛的教训后,我总结了七选五一定一定要做到以下几点:
非常非常非常重要!!!拿到题目,一定先看选项,认真看,理解每句话的意思,勾出每个选项的语义框架
注意文章的连接词,比如,however,now,then 等等,这些是选出正确答案的突破点,也能反映每句话与每句话之间的联系。除此之外,也应该注意文章的代词,因为代词出现必定有所指的内容,这个代词的所指性是很多题目破题的关键!
注意文章通篇的时态,有些时候可能在通篇过去式的文章里,选项里会有那种放在文章里面意思很合适的那一项,一定要注意,此时不要被迷惑,一定要看看时态到底 OK 不再做选择!!!
总之,七选五,只要养成做题前先读题,理解句子意思,然后做的时候抓住关键的连接词,注意通篇时态,七选五的分吃得稳稳的!
如果有同学感觉七选五部分还有问题,建议可以利用上述的提到的方法,在这个题型上多练练,多总结经验,掌握一定的熟练度,七选五是没有问题滴。
2.4 完型部分
完型填空是我认为是所有题里面最考验语言功底,最考验耐心的一道题。
但是,提分也非常容易,要一步一步来,不可心急。如果想要保持每次完型最多错 2 个,需要的是一个好用的方法!
核心观点:做题方法+练习+积累短语单词
2.4.1 做题方法
第一步,大致浏览文章内容,可以尝试猜一猜需填的空里可以填什么单词 or 哪一类单词。
切记:不要一拿着题,就开始做,因为完型里面很多空考察的是对全文内容和逻辑关系的考察,直接上手容易犯很多错误!
第二步,做题,先看每个空里需填入什么词性的单词,然后再浏览各个选项,选出合适的一个,接着,建议可以把那个选项填写在原文的空中,这样在第二遍、第三遍读这个文章的时候可以直接顺畅读过去,不会再会选项找答案,浪费时间又有看错的风险。
第三步,检查&解决疑难,很多时候,一篇文章不是读一遍就可以搞定所有的空,还可能会有个别空有点犹豫不决,那么需要再次读文章,通读全文(刚刚填进去的单词在这时候就超级有用啦)检查一下没有问题的项,并对有问题的几项着重研究,不断将单词带入原文并且对比带入效果,这时候不妨问自己几个问题:该项是否符合语境意思?是否符合文章上下文逻辑?是否符合一致的情感色彩?如果都满足,那就自然而然得出答案啦。
这样做题之后,做出来的效果是这样滴↓↓↓
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主要是要理解方法
刚开始,可能各位小伙伴们还是会觉得不习惯把选项里的单词填入原文,而且可能时间也会比较久,但是真的强烈推荐试试这个方法。我就是这样实现了华丽蜕变:),坚持这种方法练个一两周,效果会非常明显、正确率也会提升很快~
2.4.2 短语、单词积累
对英语很头疼的小伙伴可能还会发现,完型填空哪里是填几个空就完事儿的题呀,还需要考验自己的知识积累!
确实,这个观点很准确,因为完型填空确实还有很大的困难要克服:
第一个,是各类短语,特别是长得很像的短语,分不清它们的意思。例如,out of the question 不可能和 out of question 毫无疑问,因为少了一个冠词,意思就千差万别,更恐怖的是,这样的短语一抓一大把,所以积累常考、常见的短语非常有必要!
第二个,很多意思相近的单词不知道它们的差别,而且很多差别都是非常细微的,比如,magnify(一般指用透镜、显微镜把图像放大)和 amplify(一般指用扬声器把声音放大)的区别。
那么,积累好每次遇到的短语和生词非常重要!!!
推荐短语积累可以用分介词短语积累、动词短语积累以及特殊短语积累。
比如:
以介词 in 为例,可以积累 in touch with sb.(和某人联系),in the situation(在…情况下),in love with sb.(和某人相爱)…
以动词 cut 为例,可以积累 cut off(切除),cut out(删除,删去),cut up(切碎),cut down(砍倒,削减)…
最好可以系统地积累这些短语,然后一定要注意:及时复习!!定期复习!!!要不然,记在本子上的再好看、再整齐也进不了脑子。
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亲身经历,见笑了:)
2.5 主观题填空题&改错题部分
核心观点:语法积累+练习+做题技巧
2.5.1 语法积累
这个部分应该算是平时的基本功,如果还想补一补自己较弱的语法点,建议可以系统过一过相关知识点的语法书,推荐大家买一个高中语法书,遇到哪部分有问题直接查找相关内容就 OK,这里要注意,可以建立一个知识点框架,最好的方法是画出思维导图。
PS:思维导图学习不仅仅可以用在英语上,其实所有科目都可以用,而且思维导图对于建立知识点与知识点联系非常非常有用!
2.5.2 选词填空做题技巧
一般来说,主观题填空里的 10 个空里只有 2-3 个相对来说比较难,但是只要注意以下几点,一般来说问题不大,最多错 1-2 个
第一点,注意通篇时态,在纠结选完成时态还是现在时态的时候,不要只去考虑句子翻译成中文是什么意思,或者说考虑完成时态可以表示对现在的影响而现在时态不能,大家更要看看上下文是什么时态。
以 18 年三卷的第 9 个为例↓↓↓
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这个是一个小伙伴给我分享的一个题
虽然翻译成中文有「已经」的意思,但是要注意上下文全部都是过去时,用现在完成时就不对啦~
第二点,遇到长句子,难句子要学会刨去修饰找句子主干(即主谓宾),这样可以非常有效帮你确定填入词的形式。
比如,Mr.Zhang is my head teacher and he always like to stand outside the class room___ us.(supervise)
分析分析这个句子的第二个部分 he likes to……
主谓宾现在已经齐了,那么填的那个词就不能是动词,因此就需要变形答案为 supervising。
所以,搞清楚主谓宾之后没完,如果句子没有谓语,那就需要填谓语,如果句子已经有谓语,那则需要考虑非谓语(包括 to do 一般表未发生的事,doing 一般表已发生且表主动,这里就需要搞清楚是主动关系还是被动关系,因为和 doing 不同,done 一般表已发生且表被动)。
第三点,注意标志词,比如,by the time…都是用的完成时,如果从句是过去时间就用过去完成时,如果从句是将来时间就用将来完成时。
还有需要对一些句型进行准确的识别,比如常见的 so adj. that….,It is/was….that/who(强调句,非常容易考,容易和定语从句混淆)
2.5.3 短文改错做题技巧
最核心的一点就是多读!
很多错误其实都非常明显,看一眼就能够选出来。
但是有一些错误就不怎么看一看就找出来,因此需要反复读材料,其实很多同学们在读的过程中肯定是能够感受得到哪部分比较别扭,但就是没法准确说出有啥问题。
那这个时候就应该找准有问题的那部分,仔细研究+用上一些平时积累的知识,短文改错其实是很容易拿满分滴!!!
如果感觉自己的语感不行,一定要养成大声朗读文章的习惯,没事就多读读,早读课多读读,读多了,语感自然会有,因为你的大脑会认识那些句子的结构滴。
其实,大脑真的很强大,一定要好好锻炼它,要不然它就会变得很懒很懒,然后控制你变得很懒很懒,这二者是相互作用的。
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不可以懒惰哦
2.5.4 练习
主观题填空和改错建议每天都写一篇,时间又不长,最多 15min,做完好好改正,积累一些遇到的固定搭配,平时多看看,非常有用!
在考前更应该坚持练习的习惯,我自己带的学生一般她考前我都会额外给她安排一些任务,这样能够很有效保持考前的手感,形成肌肉记忆~
2.6 作文部分
核心观点:做题技巧+优秀范文积累
2.6.1 写作三步法
在高中的时候,我平时作文差不多都在 18-20 左右波动,但高考的作文是 22 分,我想,真的离不开老师教我的方法。
第一步,审题+勾出关键词=提炼要点
比如以 19 年三卷为例↓↓↓
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审完题可以很清楚判断文章要点是五个,一般而言每个要点的分值是五分:
邀请 Allen 参加学校举办的音乐节(表达邀请的客套话)
音乐节的时间
音乐节的活动安排
邀请 Allen 表演节目
委婉结束,再次热情邀请一下他(还是一堆客套话)
以上加粗部分需要着重写,其他两个点稍微写一下就好啦~
注意:一般来说,高考英语作文都是五个要点,老师也是按要点给分,所以一定要准确提炼出来,并且要注重要点的字数分配。
第二步,在草稿纸上将要点和单词短语匹配&组织成一篇文章。
比如:
刚刚的那道例题,第一个要点就可以简单表达为 a music festival held by our school, invite sb. to attend this event…
同理,其他要点也要进行简单的翻译,平时积累的短语那些就要拿出来 show 一 show 啦
在所有要点都翻译好了后,将它们组合成一篇粗糙的文章,接下来,对这个文章的细节(包括词汇,句式,高级短语等等)进行抛光、润色,最终变成一个完美的成品!
第三步,工工整整地誊写在答题卡上!
以前讨厌衡水体的我,高考可算是吃尽了它的甜头。衡水体的关键在于字母大小均匀,圆润饱满,而且所以字母好像在一个无形的英文格子里。
作文书写非常非常非常重要,一篇文章在高考阅卷场上,可能就只有 1min 左右时间,而且在阅卷老师改卷都改晕的状态下,一篇优美的书写真的可以为你挣点印象分。
正确示范&错误示范如下↓↓↓
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建议使用 0.5mm 的笔写(很久没写啦,可能不算工整)
2.6.2 优秀范文积累
真心建议大伙儿好好研究和积累每一个作文题的范文,有以下注意事项:
第一点,可以借鉴一些有用的表达,比如,短语,句型(比如高级单词、句型等等这些都是加分点)……
第二点,可以看看范文的要点分配,总结一下什么时候要点要怎么分配(非常有用)。
3. 结语:写在最后
这篇英语学习经验我贴码字码了一天,真的希望可以帮助到现在对英语学习还摸不着头脑的小可爱们!!!
这些方法是让我从英语中游到英语拔尖再到英语系前几的法宝,真心希望对你也有用,也希望能启发你的思考!
还是那句话,英语真的是最好提分的科目,没有之一。
因为在我身边有很多这样的例子,平时 120+,高考前最后几个月最后狠狠拼了一把,最后考了 140+。
靠的是什么?是一颗希望追求更好、不甘于现状的强大的心。
我觉得,每个人都可以做到!
本篇作者:阿比狗的小世界 eng